Schul-Newsletter Ausgabe Mai 2023

Liebe Lehrerin, lieber Lehrer

Schon ist Mitte Mai und bei den heimischen Brutvögeln herrscht frühlingshafter Hochbetrieb! Das gilt auch für die Umweltbildung der Vogelwarte: Bis Ende Schuljahr 2022-23 sind unsere Angebote ausgebucht. Doch auch im Spätsommer, Herbst und Winter spielt sich in der Vogelwelt viel Spannendes ab und freie Termine sind in diesen Jahreszeiten genügend vorhanden. Früh buchen lohnt sich dennoch!

Um Ihnen als Lehrperson den Zugang zur einheimischen Vogelwelt im Unterricht zu erleichtern, bereiten wir nach und nach Unterrichtsmaterialien auf. Diese unterstützen Sie dabei, den Unterricht nach draussen zu verlegen und mit der Klasse Vögel und ihre Ansprüche an ihren Lebensraum zu erforschen und zu entdecken. 

Mit freundlichen Grüssen vom Umweltbildungsteam
Marlène Wenger, Stefan Schilli und Susanne Blättler

Material für den Unterricht

Vogelgezwitscher

«Zi-zi-dä, zi-zi-dä», «zilp-zalp-zelp-zilp-zalp» oder „tschilp, tschilp, tschilp» tönt es aus der Hecke beim Schulhaus. Wer da versteckt im Laub singt und zwitschert, ist vor allem im Sommerhalbjahr nicht immer einfach zu bestimmen. Da hilft es, die Stimmen der einzelnen Vogelarten zu kennen. Um dies drinnen wie auch draussen mit der Klasse gleich üben zu können, haben wir die Vogelarten aus unserem Bestimmungsheft «Vögel ums Schulhaus» mit den Vogelstimmen verlinkt. Zusätzlich kann das dazugehörige Vogelportrait mit dem QR-Code direkt auf der Website der Vogelwarte aufgerufen werden.

Viel Spass beim Hören und Erspähen von Kohlmeise, Zilpzalp und Haussperling!
 

Angebote an Ihrer Schule …

Wir kommen zu jeder Jahreszeit gerne an Ihre Schule. Gemeinsam begeben wir uns rund ums Schulhaus auf Vogelpirsch und beobachten das Verhalten der verschiedenen Vogelarten. Aus Sicht der Vögel nehmen wir die Umgebung unter die Lupe und überlegen uns, wer sich hier wohl fühlt und wie wir bestimmte Vogelarten auf dem Schulgelände fördern können.

… oder bei uns in Sempach

Je nach Schulstufe sind wir mit  offenen Augen und Ohren in unserem Garten unterwegs, erforschen Präparate und Fundstücke, thematisieren die Tätigkeiten der Vogelwarte oder besuchen die Ausstellung. Im Zentrum stehen die Fragen der jungen Vogelforscherinnen und -forscher.

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